— BUILDING TO EDUCATE

“An often quoted Swedish saying goes as follows: “A child has three teachers: the first teacher is the other children, the second teacher is the teacher, and the third teacher is the room.” Students learn best where learning is interesting and fun – so the standards required for school construction are equally high. The continual development of educational concepts and new didactic approaches are changing everyday life in schools and, with it, the functional and aesthetic qualities of this building task. Classrooms and public areas both inside and outside are becoming increasingly flexible and multifunctional. They offer opportunities to retreat for individualized learning and zones of concentrated work, as well as open space landscapes for inter-year mingling and self-organized group activities. The school projects presented in this volume show how contemporary pedagogical concepts are translated into compelling and very diverse architectural solutions.”

— NUNO LACERDA LOPES 1+1

O arquiteto Nuno Lacerda Lopes foi convidado a participar na Coleção 1 + 1 da editora Uzina Books com duas obras da CNLL, a Escola de Mouriz e a Casa Valongo.

A Coleção 1 + 1 pretende divulgar junto do grande público, as referências atuais da arquitetura portuguesa e noutras áreas relacionadas como o design ou a ilustração. Nestas edições de pequeno formato, onde o layout pretende ser direto na comunicação, contemplamos cinco peças distintas na apresentação de cada obra: Texto/intenções do autor; Conceito; Construção; Obra e Desenhos Técnicos do projeto.

A Coleção 1 + 1 conta já com nomes como Guedes + De Campos, Aires Mateus, Bak Gordon, Graça Dias + Egas Vieira, Jorge Mealha, Nuno Sampaio e Ricardo Vieira de Melo.

Excerto

“(…)Uma rigorosa métrica serviu de base ao desenho do interior, resultando espaços regulares e ortogonais onde sobressaem as janelas desniveladas, criando jogos de luz, dinamizando os espaços. A sala de aula ganha assim nova dimensão, deixando de ser um espaço austero e inflexível, sendo aqui um espaço de criatividade e imaginação, que se pretende versátil e sobretudo polivalente. O movimento criado pela cobertura prolonga-se para o interior, contagiando os espaços com a sua linguagem materializada em desníveis e grandes diferenças de alturas, resultando sempre em espaços diversificados e distintos. (…)”

Nuno Lacerda Lopes

— ARCHINEWS 29

Revista trimestral, com carácter essencialmente monográfico, divulga a vida e obra de arquitectos nacionais, constituindo uma referência editorial para profissionais e estudantes nos domínios da arquitectura, urbanismo, interiores e design.

Editorial

“Projecto e modos de habitar”

“Nuno Lacerda Lopes pesquisa desde 1986 sobre o “Projeto e Modos de Habitar”, área na qual a Escola do Porto se tem afirmado através da conceção do espaço arquitetónico, no seu desenho, na construção e nos diferentes modos de habitar que a contemporaneidade evidencia.

A interação e a polivalência surgem como princípios fundamentais na criação e inovação projetual, considerando que a arte e a ciência não são estanques, e que a contribuição de outras áreas do conhecimento e respetivas metodologias poderão constituir material criativo e de qualificação, que estabelecem neste modelo ou ideal de organização um método para a eficácia produtiva.

Esta Arquitetura Contemporânea, com Visão Holística, assenta no homem como figura central do espaço construído, num eterno apelo aos sentidos e a uma persistente e irreverente vontade de experimentação e de procura por diferentes materiais, formas e conceitos.”

Professor Doutor Arquiteto Carlos Alho,

Diretor Archinews

— A SENSE OF SENSUALITY

“Carlos Nuno Lacerda Lopes destaca-se na animada e moderna cena de arquitetura Portuguesa pela maturidade dos seus projetos e da sua especial consciência em relação às formas e materiais. As suas obras mostram uma atenção constante aos recursos estilísticos projetados, de modo a fornecer a maneira mais direta de incorporar características estruturais e funcionais, e como tal, perfeitamente definidas como parte de uma abordagem aberta aos valores modernos que efetivamente remontam aos tempos antigos.”

— RUMO À PROFISSÃO

“RUMO À PROFISSÃO” foi escrito, não só para aqueles que acabaram o curso mas também para todos os que procuram iniciar uma atividade profissional por sua própria conta e risco.

Este livro procura dar a conhecer alguns dos aspetos essenciais que o profissional criativo necessita para além das competências técnicas, de modo a que essas mentes criativas e brilhantes não se percam no mar de dificuldades e de barreiras que sistematicamente nos colocam; Quantas vezes por avaliações precárias e sobretudo por uma falta de planeamento e de empenhamento num aspeto fundamental que é o de saber vender, procurar vender e sobretudo conseguir vender os seus serviços, as suas habilidades… as suas capacidades profissionais.

A estrutura do livro assenta em duas partes, uma que se prende com a compreensão da atividade pós formação superior, outra que explora a atividade e caracterização do empreendedor na área das indústrias criativas, da arquitetura, do design, da engenharia, da fotografia até à comunicação.

Organiza-se em doze pontos que se consideram fundamentais para compreender os fenómenos e os processos de transformação que pode levar qualquer pessoa a continuar a investir em si próprio, ora através da criação de uma nova empresa, ora da procura de um trabalho assalariado, mas comunicando e valorizando todo o seu potencial e demonstrando as suas verdadeiras capacidades pessoais e profissionais. Este é, de facto, o nosso maior objetivo para que não seja necessário gritar:

“SOCORRO, ACABEI O CURSO!”